Los Mayores y la Enfermedad de Alzheimer en la literatura infantil y juvenil
El CRE de atención a personas con enfermedad de
Alzheimer y otras demencias de Salamanca, nos ofrece esta maravillosa bibliografía
del tratamiento que la figura de las personas mayores tiene en la literatura
infantil y juvenil y de cómo se abordan problemáticas propias de esta etapa de
la vida, con prólogo de su
directora, Mª Isabel González Ingelmo y de Albert Solé Bruset, hijo de Jordi
Solé Tura y ganador de un Goya por ”Bucarest, la memoria perdida”.
Esta bibliografía se presenta en dos bloques de los que hoy os presento el primero:
- Niños, jóvenes y mayores comparten una misma historia:
- Los “grandes”
protagonistas: Personajes con el tiempo y el saber a sus espaldas.
- Encuentros sin edad: Relaciones
entre los niños y las personas mayores.
- Las mil caras de los
abuelos: Abuelos para todos los gustos.
- Abuelas de amplio
espectro: De brujas temibles a bondadosas hadas.
- Grandes y pequeñas
complicidades: Las relaciones entre abuelos y nietos.
- Toda una vida: La vida
que pasa, la juventud que escapa, la madurez, la calma.
- Cuando se borran los
recuerdos: Notas de olvido, lagunas en la mente.
Guía de Programas Universitarios para Mayores 2013-2014
La guía, ordenada por comunidades autónomas, ofrece información sobre las sedes, inicio y duración del curso académico, fechas de preinscripción y de matrícula, precio y número de plazas, y proporciona, además, teléfono y web de contacto.
Fuente: http://www.sendasenior.com./
¿Qué es la reserva cognitiva?
El interés de este concepto surgió al observar que personas con el mismo daño o deterioro cerebral lo manifestaban de formas muy diferentes, hasta el punto que en algunos casos apenas se notaba.
Yaakov Stern, director de Departamento de Neurociencia cognitiva y profesor de Neurología Clínica en el Sergievsky Center y Taub Instituye de la Universidad de Columbia, lleva investigando este tema desde finales de los 80: "La gente tiene un determinado número de neuronas; la enfermedad de Alzheimer afecta lentamente a esas neuronas y algunas personas pueden con esto mejor que otras".
La reserva cognitiva es la capacidad de minimizar el deterioro cognitivo y, si bien influyen los factores socioeconómicos que rodean nuestra infancia, la educación, el puesto de trabajo, etc., también son importantes todas las actividades de salud y ocio a edad más avanzada: buena alimentación, ejercicio regular, hábitos físicos y mentales saludables, actividades de ocio ...
Enlaces relacionados:
http://www.elblogalternativo.com/2010/06/26/10-trucos-para-ejercitar-el-cerebro/
http://es.wikihow.com/ejercitar-el-cerebro
http://www.recursosdeautoayuda.com/2012/07/como-ejercitar-el-cerebro-mediante-6-habitos.html
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Mayores y género: Hombres mayores. Una oportunidad para el cambio.
Acabo de participar en un curso muy interesante: "Masculinidades, género, violencias y su impacto en la salud", impartido por miembros del equipo de Gizonduz. De sus archivos, recojo y comparto este trabajo realizado por Susana Cebrián e Inmaculada Quero.
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